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深途公司助力河南教育創建教育信息化2.0建設

深途信息科技有限公司始終以教育信息化設備生產,智慧校園方案設計、智慧教室系統方案實施為己任,立志為教育信息化提升2.0為目標,將公司的主流產品緊跟市場需求,為適應更高要求的教育信息化要求而不斷創新發展。深途公司推出的常態化錄播、一校帶多校系統,納米黑板和多功能觸控數位演講臺已經推向市場,就受到了教育部門和一線教育工作者的一致好評。

一、建設目標

按照教育信息化2.0的理念、標準和要求,通過2—3年努力, 初步形成以教育信息化支撐和引領教育現代化的新形態,實現信息化教學應用覆蓋全體教師、數字化學習應用覆蓋全體中小學學生、數字校園建設和應用覆蓋全體學校;探索形成“互聯網+”條件下的人才培養新模式、基于互聯網的教育服務新模式、基于大數據的教育治理新模式。

在區域性支撐平臺和優質資源共享、教師發展、校園信息化設施、教學應用、管理服務、學生發展、創新應用等方面居于國內先進行列,引領和帶動全省基礎教育信息化創新發展。

二、主要任務

1.構建一體化的區域級“互聯網+教育”平臺,并且實現與上一級平臺的互聯互通。整合教育資源公共服務平臺和支持系統, 實現資源平臺、管理平臺的互通、銜接與開放??捎行е螖底仲Y源共享、網絡協作教研(備課)及教育管理信息系統的部署。(區域教育云平臺可通過自建、租用或依托上級平臺方式構建)

2.普及“平臺+教育”服務模式。實現數字資源、優秀師資、教育數據的有效共享,助力教育服務供給模式升級和教育治理水平提升。在基于大數據的教學質量評價、教學行為分析和精準化管理服務等方面形成可復制、可推廣的工作模式。

3.加快信息化從融合應用向創新發展的高階演進,將信息技術和智能技術深度融入教育教學全過程,在推動改進教學、優化管理、提升績效等方面形成符合我省實際、體現我省特色的體系化經驗。

4.全面提升師生信息素養,推動從技術應用向能力素質拓展, 在信息素養提升方面探索形成可借鑒、可復制的有效模式。

5.提高“三通”應用水平?!皩拵ЬW絡校校通”實現提速增智,無線校園基本普及,教師和網絡學習空間應用率達到90%以上,學生智能終端應用覆蓋到70%以上的學校?!皟炠|資源班班通”和“網絡學習空間人人通”實現提質增效,在“課堂用、經常用、普遍用”的基礎上,實現“校校用平臺、班班用資源、人人用空間”。

6.全面推進中小學數字校園建設。70%以上的中小學數字校園達到《河南省中小學數字校園評估標準(試行)》的基本要求。

7.開展智慧教育探索與實踐,推動教育理念與模式、教學內容與方法的改革創新,提升區域教育水平,探索積累可推廣的先進經驗與優秀案例,形成引領教育改革發展的新途徑、新模式。

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小东西我们在水里做运动_老何船上弄雨婷第12章_(无码视频)在线观看